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Testi Scolastici
(8) |
Una piccola, ma significativa rassegna di libri editi nel "ventennio"
dalla quale traspare la natura del regime e il pesante condizionamento culturale
operato nella società italiana, ed in particolare nella scuola, dalla
dittatura fascista |
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| G
Carenzi - G. A. Silvestri |
| Letture
antologiche per i corsi integrativi e per le Scuole professionali
Volume primo |
| A.
Mondadori - Milano - 1927 |
(pagina 169) "il 27 marzo 1927 in tutta Italia si celebrò la festa della giovinezza:
gli Avanguardisti, che hanno compiuto il 17° anno, ricevettero la
tessera del Fascismo ed il moschetto di soldato della Milizia: gli
Avanguardisti ed i Balilla fecero corona ai loro ex colleghi durante
la cerimonia.Questa rivista delle fresche e vivaci forze, dalle quali
verranno i soldati di domani, sarà la migliore dimostrazione delle
nuove direttive che segue il nostro Paese, al fine di creare una gioventù fisicamente sana e vigorosa, moralmente volitiva, ardita e disciplinata." |
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| Ciro
Trabalza, V. Battistelli, Luisa Steiner |
| Militi
del Lavoro
volume secondo per la seconda classe |
| Corso
completo di letture per le scuole elementari riccamente illustrato |
| Bamporad
- Firenze - Anno VII - 1929 |
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Pagina 109
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(pagina 48-49) "Un altro segno
tu vedi dappertutto accanto allo stemma d'Italia, il Fascio Littorio.
L'hai anche tu ricamato sulla camicia nera della tua bella uniforme
da Balilla. Era il segno di Roma antica, dei tempi nei quali Roma
era signora del mondo: era il segno dell'autorità dello Stato e Mussolini
lo ha preso a simbolo del Fascismo perché il Fascismo ha riportato
in Italia l'ordine, la disciplina,il rispetto alle leggi,all'autorità,
e con queste belle virtù Roma e l'Italia diventeranno ancora grandi
nel mondo." |
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| L'uomo
e il suo regno
L'Italia |
| Società
Editrice Internazionale - Torino - 1933 |
(pagina 98) "Lo Stato Fascista è una concezione tutta italiana, ma ha pure
un valore universale. Al principio di libertà della Rivoluzione Francese,
il Fascismo contrappone il principio di autorità; al principio di
uguaglianza contrappone la gerarchia dei valori; alla dichiarazione
dei diritti dell'uomo contro lo Stato, oppone quella dei diritti dello
Stato sull'individuo, la dichiarazione solenne della supremazia degli
interessi della nazione sugli interessi contingenti e transeunti dei
singoli e delle classi sociali."
(pagina 102) "La Milizia Volontaria per la Sicurezza Nazionale
(M. V. S. N.), soggetta alle stesse disposizioni disciplinari e penali
del R. Esercito, fa pure parte delle forze armate dello Stato. Essa
è alla dipendenza diretta del Presidente del Consiglio; ma, per quanto
riguarda l'istruzione premilitare, che le è affidata, dipende dal
Ministero della Guerra. L'istruzione premilitare viene impartita ai
giovani fra i 16 e i 20 anni: è biennale, e la durata minima, in ogni
anno, è di cinque mesi consecutivi." |
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| Come
devo trascorrere le vacanze |
| Quaderno di esercizi
per le vacanze degli alunni promossi alla classe terza |
| Società
Editrice La Scuola - Brescia - Anno XI - 1933 |
( pagina 34) "Disegno: Provati
a disegnare il Fascio Littorio: e poi coloralo come sai."

( pagina 48) " Come si chiama il Capo del Governo? Il Capo
del Governo di chiama… Benito Mussolini" |
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| Giulio
Giannelli, Alberto Olivetti |
| Corso
di storia per gli Istituti Tecnici Inferiori (Vol. IV) |
| G.
Barbera Editore - Firenze - Anno XII - 1934 |
(pagina 140) " Il piccolo nucleo di animosi, che si era adunato in Piazza
San Sepolcro intorno a Benito Mussolini, era diventato una massa compatta
e imponente e, a prezzo di sacrifici e di fulgidi eroismi, aveva trionfato
di tutte le forze disgregatrici e dissolvitrici e aveva salvato il
Paese dall'estrema rovina."
(pagina 148) "Dichiarate sciolte tutte le organizzazioni
sindacali e politiche che non aderivano all'idea fascista, ben presto
scomparve ogni divergenza formale e sostanziale nella popolazione,
che con compattezza e disciplina mirabili e con costante entusiasmo
ha seguito e segue la complessa opera di Benito Mussolini, Capo del
Governo e Duce del Fascismo." |
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Pagina 195 |
| Il
libro della V classe elementare |
| Religione
- Storia - Geografia - Aritmetica - Scienze |
| La
Libreria dello Stato - Roma - Anno XIII - 1934 |
(pagina 7)
Religione "O Signore, che doni a ogni uomo aiuti proporzionati
al suo compito, noi Ti preghiamo: assisti con la forza della Tua destra
l'Uomo che, chiamato dalla Tua Provvidenza al governo del nostro Paese,
vuole restaurare le sorti, affinché il Paese cerchi e trovi in Te
il compimento de' suoi destini. Così sia."
(pagina 196) Storia "Dopo l'avvento del Governo
fascista in Italia, salvata dalla rovina e dallo sfacelo, risorse
a novella vita di lavoro disciplinato e concorde."
(pagina 300) Geografia "Voi già conoscete che
i possedimenti italiani in Africa sono costituiti dalla Libia, dall'Eritrea
e dalla Somalia. Molto vasti, ma per gran parte non produttivi, perché
in zona desertica. L'attività e l'industriosità italiane hanno cominciato,
sotto l'impulso del Governo Fascista, a far valere queste regioni
molto più di quanto si riteneva possibile, specialmente la Libia e
la Somalia."
(pagina 513) Scienze "...Il marmo allora si taglia
come si taglia un pane di burro con un filo o come si taglia la polenta.
Così si ottengono i blocchi come quello grandioso che i fascisti di
Carrara hanno offerto a Mussolini e che è la più alta colonna di un
solo pezzo che sia nel mondo."
(pagina 611-612) "Una particolare sollecitudine il Governo
Fascista ha dimostrato per i giovani, cercando di tutelarne la salute
fisica e morale ad un tempo. Difatti l'Opera Nazionale Balilla, appositamente
creata, non mira soltanto a irrobustire con l'educazione fisica l'organismo
dei giovanetti, ma anche a fornir loro sane ricreazioni, che li distolgano
da cattive abitudini e da perniciose sensazioni. ...In segno di riconoscenza
per il bene che vi è accordato, dovete perciò mostrarvene degni, con
l'obbedienza a tutte le norme che vi vengono impartite; con la diligenza
e l'assiduità allo studio; con l'ordine e la pulizia in tutto ciò
che vi riguarda; con la sincerità in ogni istante; col rispetto verso
i superiori; con la purezza dei sentimenti verso Dio, verso la vostra
famiglia e verso la Patria, la quale, per opera di Chi regge lo Stato,
vigila su di voi e ripone in voi le più rosee speranze." |
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| Casa
Editrice Spes - Milano - Anno XII - 1934 |
(pagina
15) "I propositi di un Balilla. Io amerò sempre la mia Patria.
Procurerò di essere laborioso, forte, onesto, coraggioso, perché essa
sia rispettata nel mondo. E se domani sarà necessario, saprò darle
tutti i miei beni, anche il mio sangue."
(pagina 30) "Il Duce ama molto i bambini; specialmente
quelli poveri e malaticci. Perché essi possano curarsi e irrobustire
come i figli dei ricchi, il Duce provvede ogni anno a inviarli gratuitamente
alle Colonie marine e montane. Quanto bene vogliono i bambini al Duce
per tutte le cure che Egli ha dato loro, e come lo benedicono le mamme!" |
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| Corso
di Storia dall'alto M. Evo ai nostri tempi.
Vol. II dalla seconda metà del XVIII al 1934 |
| Cesare
Sacerdote Editore - Alessandria - Anno XIII - 1935 |
(pagina 211) "Il Regime, guardando al domani immediato e al domani lontano,
consacra grandi cure alla educazione dei giovani ed alla formazione
fisica e spirituale delle nuove generazioni, che dovranno raggiungere
le mete che la nuova Italia si è assegnate. Sin dalla puerizia gli
italiani appartengono all'Opera Nazionale Balilla, che ha per compito
l'educazione fisica e morale della gioventù e fiancheggia la Scuola
pubblica, integrandola. A 14 anni il Balilla entra nelle file degli
Avanguardisti, cui il Duce ha dato per motto: «Libro e moschetto»,
poi a 18 entra nei Fasci giovanili di combattimento, cioè è alle soglie
del Partito Nazionale Fascista e della Milizia Volontaria per la Sicurezza
Nazionale. Le fanciulle e le giovinette sono inquadrate nelle Piccole
italiane e nelle Giovani italiane, per poi entrare nei Fasci femminili.
Gli studenti universitari entrano nei Guf, cioè Gruppi universitari
fascisti. ...È un lavoro colossale di organizzazione totalitaria degli
Italiani, che integra la Rivoluzione Fascista e la svolge;" |
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